| LEADER |
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|b br.
|d 22
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| 100 |
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| 101 |
0 |
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|a fre
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| 102 |
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|a FR
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| 200 |
0 |
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|a Comment les écrans agissent sur nos bébés et nos ados
|e ce qu'en dit la science
|f Nicole Garret-Gloanec, Anne-Sophie Pernel
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| 207 |
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1 |
|a
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| 210 |
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|a Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne)
|c Erès
|d 2025
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| 215 |
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|a 1 vol. (209 p.)
|c illustrations en noir et blanc
|d 22 x 14 cm
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| 225 |
1 |
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|a Enfance et parentalité
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| 330 |
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|a Présentation de trois mécanismes par lesquels les appareils numériques agissent sur le jeune enfant, de 0 à 4 ans, et sur l'adolescent : la place des interactions, le traitement sensoriel et la régulation des émotions. Leur influence, qui est différente selon la tranche d'âge, est détaillée. Avec des conseils de prévention et des préconisations.
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| 700 |
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0 |
|a Garret-Gloanec
|b Nicole
|4 70
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| 701 |
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0 |
|a Pernel
|b Anne-Sophie
|4 70
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| 900 |
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|a Documentaire
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| 901 |
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|a Accessible au prêt
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| 995 |
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|a Bibliothèque
|c Bibliothèque
|f 00156011599537
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|k 155.4 GAR
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